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近日,以新课改为背景的树德中学校本选修课超市正式“开业”,树德中学800名高一学生聚集在操场上,在心仪的课程报名点前排起了长队。据树德中学校长陈东永介绍,该校以“卓越人生”为主题的校本课程体系为学生提供了37门选修课,授课老师除了本校的老师外,也不乏院士、教授、文化名人等。

上世纪90年代初起至今,随国家改革开放的起承转合而几经历练,西京学院的校园建设在白手起家、百废待兴的情势下快速扩张,整合推进。而今,面对新时期中国高等教育迅猛发展的态势,西京人沐浴着和谐的荣光与骄傲已然成为阔步前行的原动力。古典文化与现代文明在西京园里如此和谐地交融,美丽而伟大。

“中小学生课业负担过重,教育部门负有不可推卸的重要责任。”刘希平认为,虽然这并非一个单纯的教育问题,但必须承认一点,即社会上关于教育的种种偏差,都和教育存在的诸多问题有直接关系。

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5、拟录取:坚持贯彻公平、公正、公开、择优录取、宁缺勿滥的原则,根据考生的考试成绩,结合申请材料和素质考核的结果,综合评价,择优录取。各院系须于10月12日前将拟同意接收的外校推荐免试生名单汇总表(从招生办网页下载区下载)报招生办。经我校招生领导小组讨论确定并公示无异议的拟录取推免生,我校将于10月24日左右以快件形式寄发拟录取通知书。

  5.根据自主招生申请者的综合情况确定人选后,通知所在中学公示,并报教育部、有关省(区、市)考试组织机构备案办理其他手续。

之后,组委会邀请中国高校传媒联盟第一届学生主席团,对获得网络连署支持前300名选手的新闻作品评分,3名评委打分后取平均分,按分数排序产生另80名训练营名单。100人被共同授予“亚运校园传播大使”称号。这100名同学将于4月末赴广州采风,报道亚运会筹备及广州市发展状况,并接受由亚组委官员、新闻传播学者、中青报著名编辑记者、体育冠军组成的专家面试。50人最终将获得“2010年广州亚运会注册大学生记者”称号,在亚运会举办期间,与来自国内外媒体的记者享受同等待遇,共同采访赛事赛况。

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队伍中年龄最大的一对夫妇是侯锦光和陈喜。65岁的侯锦光曾是香港海洋公园的机械技工。他在退休后曾到内地旅游。其间,偏远山区乡村小学破烂的校舍让他十分揪心。看到苗圃行动“助学长征”的报名公告后,他便与老伴商量参加。老伴陈喜今年已经71岁,她不但没有阻拦丈夫,自己也背起行囊加入进来。“虽然由于身体原因不能全程徒步,但我要一直陪着他。”陈喜还自告奋勇做大家的“后勤部长”。

数据显示,2005年全市高中在校生为30.8万,2008年下降到19.3万,下降幅度达到1/3,其中部分中心城区由于人口减幅与人口导出叠加,高中招生规模锐减,甚至出现“空心化”趋势。部分中心城区的普通高中招生普遍遭遇困难,特别是优质高中的招生。

新华网厦门6月15日专电(记者沈汝发)从厦门市教育局获悉,为保障校园安全,9月1日前,厦门市区各学校的校门口报警与监控系统都要与市公安局110指挥中心实现联网。  据厦门市教育局介绍,全市校门报警和监控系统的所有报警、视频接入、联动装置将统一技术标准,统一接警平台,以便与市公安局110指挥中心的设备兼容,联网以有线为主,无线为辅。

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考试性质  普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。  英语科考试是按照标准化测试要求设计的。  考试内容和要求  根据普通高等学校对新生文化素质的要求,参照教育部2000年颁布的《全日制高级中学英语教学大纲(试验修订版)》,并考虑中学教学实际,制订本学科考试内容。  一、语言知识  要求考生能够适当运用基本的语法知识,掌握2000左右的词汇及相关词组(见《全日制高级中学英语教学大纲(试验修订版)》)。  二、语言运用  1.听力  要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:  (1)理解主旨要义;  (2)获取事实性的具体信息;  (3)对所听内容作出简单推断;  (4)理解说话者的意图、观点或态度。  2.阅读  要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能:  (1)理解主旨要义;  (2)理解文中具体信息;  (3)根据上下文推断生词的词义;  (4)作出简单判断和推理;  (5)理解文章的基本结构;  (6)理解作者的意图和态度。

我好不容易把注释和参考文献补齐,再一次将初稿发送给导师。导师认真审阅后,再回邮件告诉我,虽然我的论题有一定的新意,而且论述逻辑也比较通畅,但却存在着缺乏论据的问题。我的材料主要引用作品本身,而缺乏其他文献,尤其是历史文献的佐证。如果是一个普通的读者,读了一位作家的作品,随便写一些感受是没有什么问题的,但是作为一个汉语言专业的本科生而言,写论文就不光要言之有理,更要言之有据,没有证据就只是个人的主观臆断。论文的论题不能只靠空谈就成立。导师随后又为我开列了一些学者的专著和一些史籍。我用了几个星期翻阅《明史》,终于找到了一些材料来旁证我的论题。老师一开始只是开玩笑地说了句:“不错,终于像一篇论文了。”可是在最后的评语里却写到:“(本文)材料翔实,论据可靠,体现出了较强的文献功底……是一篇合乎规范的、较为优秀的毕业论文。”

张万禄:学校无小事,教育无小事。在社会经济高速发展的今天,学校面临教学质量、学生安全、德育无力种种压力。教育方法、教育方式、教育手段需要创新,但一定要考虑到教育面对的是社会,教育的对象是需要国家、社会、学校、教师、法律、政府关爱的弱势群体。教育创新更应该考虑让学生健康成长,更应该考虑对孩子未来产生什么样的影响。

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  本报讯(记者 宋全政 通讯员 温涛)日前,山东师范大学附属小学一年级(8)班的教室里,教师李轩超正在上英语课,声情并茂的讲课风格加上各种有趣的手势,让孩子们听得格外投入,旁听的不少学生家长也始终面带笑容。

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